Reunión del Comité de Bioética

29.04.2021

En una reunión virtual, el grupo de especialistas expuso sobre los tres principales dilemas éticos de cara a la segunda ola de esta Pandemia.

El grupo de especialistas le presentó a la Ministra de Salud de la Nación un documento con las principales disyuntivas que se plantean en el contexto actual y que fueron discutidas desde la perspectiva de la bioética y de derechos humanos. Los temas se centraron especialmente en tres ejes, la reprogramación de la actividad asistencial, la presencialidad educativa y la iatrogenia informativa.

El Comité, que se encuentra abocado a la generación de recomendaciones éticas durante la Pandemia, está integrado por especialistas de distintas áreas: Andrea Macías, Silvia Liliana Brussino, Diana Cohen Agrest, Beatriz Marcela Firmenich, Norberto Ignacio Liwski, Ignacio Maglio, Nélida Susana La Rocca, María Luisa Pfeiffer, Juan Carlos Tealdi, Marisa Sandra Aizenberg, Pascual Valdez, y Susana Vidal Suarez. 

Los tres temas analizados por el Comité

En el documento que elaboraron los expertos realizaron una serie de aportes para optimizar todas las acciones ante la emergencia, sin dejar de garantizar el respeto de la ética y los derechos humanos.

El primer punto analizado fue la reprogramación de la actividad asistencial en el sistema de salud. Allí se llamó a reforzar el primer nivel de atención, que satisface al 80% de la demanda. También se llamó a acceder a los domicilios de las personas con discapacidades, que cada centro hospitalario se genere una comisión de cirujanos y especialistas para revisar los casos de cirugía programadas, y se brindó además una serie de recomendaciones para los pacientes ambulatorios.

El segundo punto a tratar fue la polémica generada por la presencialidad educativa. En este sentido, los expertos señalaron que es importante que se reconozcan las múltiples formas de presencialidad, que van más allá de la física. A su vez, consideraron que sigue siendo necesaria la suspensión de las clases presenciales hasta que se verifique un descenso significativo en el número de contagios. Además, reclamaron que se trabaje intensamente para completar la vacunación de los docentes en todas las jurisdicciones.

en el tercer punto se analizó el impacto que genera en la población algunas informaciones falsas o engañosas vertidas por los medios masivos de comunicación. Bajo el nombre de iatrogenia informativa, los expertos consideraron que se trata de una enorme falta de responsabilidad que no solo implica un daño moral, sino que también pone en riesgo la vida de las personas, como ocurrió con algunos contenidos erróneos que se difundieron sobre las vacunas.